модуль 2

Я зрозуміла, що в основі методів проектів лежить спрямованість навчально-пізнавальної діяльності учнів на результат, зовнішній результат можна побачити, усвідомити і застосувати у житті навчальної діяльності, а внутрішній результат - це безцінний досвід, що поєднує знання, уміння, компетенції і цінності. Мені складно було усвідомити як поєднати у своєму проекті навчальні освітні  програми та навички XXІ століття. Добре, що ми можемо використовувати навички інформаційних технологій хоча і не завжди, але частково можемо використовувати їх в навчальній діяльності. Дуже корисними для мене виявилися діяльність по розробці проектів.